我是如何寻找自我的

概述

　　内向少年的人生迷茫、反省与探索

起初：我不是主动寻求的

在我13岁、14岁的时候（那个时候读初中），我是全校的第一名（我那初中一届400人左右，但是由于地处偏远，学生质量很低），学习不错，人也算机灵,当时我爸妈是学校里的老师，就会有很多老师去跟我爸妈说，你的孩子真是聪明啊，然后我妈就很虚荣，每天和别人夸耀。我的同学们大部分也都很羡慕我，学习好，家境又好。最巅峰的时候，七门考试，我总分第一，五门第一，当时真的是老师和同学眼里的

其实上面说的所有这一切都是在对比之下得出的结论，如果我一直生活在我们镇上，大概一切都不会推翻，历史经验主义告诉我们，封闭使人落后，骄傲使人退步。如果说以前这种事情只是自我作斗争，那么这一次是别人来给我上一课。

当时最大的问题是我没有来自于对手和知己的惺惺相惜，没有认同感，回想起来真实而又可笑啊。当时我们才14岁，大部分同学沉迷于低俗的玩笑，我因此被迫“学到”很多没有用的“知识”。而且很多同学都打游戏，我们班同学当时笑话我，说只会学习，我很不服气，所以在那两年我真的打了很多游戏，废寝忘食地打，周末整天打。很多同学面对我，更多的是阴阳怪气。

受到这么多人攻击，我当时就想，我学习是为了什么，面对这些事情我的内心真的很受不了，既然这样，那学习又有什么用呢。我能够做到一些别人做不到的事情，但是我不知道我怎么做到的。所以，我

在我看来，大部分985 211的同学根本没有取得该有的成绩。

很要命的是，我的老师开始找各种各样的方式逼迫我学习，找我的茬。比如抄单词一百遍，比如调换老师，比如批评我的学习方式（现在看起来真的很没用而且根本没有必要）

但是，在面对这些事情的时候，我的内心是很空虚的，没有目标，没有人文关怀，没有技术，我就像一个木头人一样，满足着他人的期望。为了父母的期望去读书，为了和同学打成一片去打游戏，低俗，为了和老师证明自己故意搞自己。我当时的老师，一辈子都在小镇上生活，他们根本不懂。我当时并没有很明确地想到这些，但是我潜意识里意识到了一些东西，所谓人无远虑必有近忧，更何况我还想取得一些对自己来说过得去的成绩，我很恐慌，为了不让自己退步，我开始思考自己与别人的不同，我思考了很多，从被他们所说的家庭背景，到思维方式，到很多有争议的东西，我想了很多。

直到现在我压力大一些的时候我就会晚上睡不着，反反复复想这些事情，有些事情你真的解决不了的，你只能逃避。

人无好坏，但有适合与否

我的一个同学，她当时已经退了两级，所以比外面大两岁。初中毕业后读了两年专科，在后两年，大概是我大二的时候就已经结婚了，而我还是一个穷学生。我有时候在想，谁的人生是对的呢，谁的人生是更好的呢？

从她的角度看，她没有错。她自己貌似完全没有读书的想法，也拒绝读书，自己也没有去多多见识的想法，这样来看也许早早嫁人是一个不错的选择，有了可靠的丈夫、孩子，比自己一个人待在家里貌似要好得多。

从我的角度看，也没有错。我一直立志看看外面的世界，我读书是为了自己的将来，不止读本科，可能还要读硕士。我自己有很多的想法，尤其是读了大学之后，我越来越意识到自己所知所学十分有限，我还到了深圳，我想学摄影，想学计算机，想做机器人，甚至我想做出好的多媒体作品让别人看，这些东西甚至在太原都没有办法实现，我必须走，我所有的想法都出自我本身所见得来而不是别人强加给我，所以我愿意为之付出。

不止是她，还有很多读了985 211的本科、研究生，回到太原甚至老家四线、五线城市。在我看来，喜欢小城市

不要做对的事情，做想做的事情

永远不要让别人淹没你内心的声音

​ 而最重要的是，你要自己协调好自己。

最优秀的自己

目前我见过最完美的人是陈君。家庭优渥，自己人很好，虽然话不多但是能很好地把握自己的事情。自己有很多爱好，很多想法，能力也很强，学历也很好（本科天大，研究生中科院），工作也很好（腾讯，一线大厂，深圳），朋友也不少（也不多）。对我自己而言，他是一个榜样，是一个很好地参照。

​ 另一个是老番茄吧，其实不是很清楚他，但是他名声在外，而且也看过他和别人相处的视频，

​ 对内：认真做好自己喜欢的事情。

​ 保持勇气。

​ 善于思考，勇于思考。思考技术

​ 对外：保持话少、朋友少。话少能让我集中精神做自己喜欢的事情

​ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。人与人的相处是建立在共有的爱好和见识上的。不要幻想和一个讨厌你的人做朋友。

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